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Antigua

Bahamas

Barbados

Belice

Dominica

Grenada

Guyana

Haiti

Jamaica

República Dominicana

St. Kitts y Nevis

St. Lucia

St. Vincent y las Grenadines

Suriname

Trinidad y Tobago


En colaboración con la Universidad de Puerto Rico, se estableció en septiembre de 1991, la Etapa I de un proyecto para crear una red de comunicación electrónica en la región del Caribe, denominado Caribbean University Network (CUNET). CUNet facilitó, por primera vez, el acceso a correo electrónico a varias instituciones del Caribe. Asimismo, se realizaron dos importantes seminarios subregionales en Puerto Rico y se financiaron diversas asesorías y seminarios en los países participantes. Existen varios nodos en la sub-región, interconectando numerosos usuarios a través de línea telefónica conmutada (dial up) al servidor en Puerto Rico. (Ver gráficas)

Actualmente, la mayoría de los países del Caribe cuentan con todos los servicios de Internet, incluyendo Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Dominica, República Dominicana, Santa Lucía y Trinidad & Tobago. La conectividad al exterior es ofrecida, en la mayoría de los casos, por las empresas telefónicas (PTT).

En el marco de la Etapa II de CUNet, la OEA está facilitando importantes fondos a los países del Caribe para la compra de equipo, asistencia técnica y entrenamiento de adminsitradores de redes para facilitar la interconexión de varias instituciones académicas y científicas a la Internet.

Mas información en Inglés sobre CUNet, haga click aquí.

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ANTIGUA
RedHUCyT/CUNet proporcionó equipo básico y programas de comunicaciones a la University of Health and Sciences (UHS) para la implementación de un nodo electrónico, facilitando por primera vez el intercambio de correo a través de telefonía conmutada (dial-up). En el presente, se realizan negociaciones para evaluar las posibilidades de una futura expansión de la red y conectar a la Internet a otras instituciones.

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BAHAMAS
Se llevaron a cabo extensas negociaciones para instalar el primer nodo de CUNet en el College of the Bahamas (COB). Este nodo facilitará el intercambio de correo electrónico. Recientemente, COB recibió una importante suma de dinero para la compra de un ruteador de alta capacidad, un servidor de comunicaciones, hardware y software. Estos equipos facilitarán la expansión e interconexión a la Internet de esta universidad con la red local. RedHuCyT/CUNet también proporcionó equipo de cómputo al Ministerio de Educación para conectar varias escuelas al Internet. Asimismo, el College of the Bahamas recibió asistencia técnica a través de RedHucyt /CUNet. La CRNet, Red Nacional de Investigación de Costa Rica dio un seminario para los ingenieros y el personal del COB en el cual se trataron temas tales como TCP/IP, direccionamiento de la red y DNS. Los ingenieros del CRNet también realizaran la configuración de DNS e instalación de software y hardware en la red.

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BARBADOS
Durante los inicios de CUNet, la OEA donó equipo de comunicaciones para la instalación del primer nodo electrónico en la University of the West Inides. Posteriormente, RedHUCyT/CUNet donó tres estaciones de trabajo al Barbados Community College (BCC) para la interconexión a la Internet de diversas divisiones del Colegio fuera del campus, incluyendo: la División de Artes Liberales y Comercio, la División de Ciencias de la Salud y el Centro de Recepción. Recientemente, en colaboración con el antiguo Departamento de Educación de la OEA, importantes fondos se entregaron al BCC para la expansión de su red local (LAN).

Recientemente, RedHUCyT patrocinó un viaje de especialistas de la Red Nacional de Investigación de Costa Rica (CRNet) a la ciudad de Bridgetown. Los ingenieros de CRNet ofrecieron un seminario sobre redes y administración de redes, manejo y acercamiento al usuario, manejo de servidores, servidores para impresora, ruteadores, concentradores, puentes, backup y problemas de seguridad. Además, después de estudiar la infraestructura de la Red de la Universidad ellos efectuaron un trabajo reconfigurándola completamente con nuevas topologías y un nuevo sistema operativo (NOS). Asimismo, se preparó un reporte sobre puntos pendientes de la red. Y se brindo asesoría en las estrategias a seguir para la integración de sus Centros con el Campus Central.

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BELICE
Desde 1992 se encuentra en operación el nodo electrónico de CUNet de la University College of Belize (UCB). Recientemente, RedHUCyT/CUNet facilitó significativos recursos financieros a UCB para la compra de un servidor de comunicaciones, equipo de computación y programas especializados para su conexión plena a la Internet. Además, en marzo de 1997, RedHUCyT auspició el "Taller sobre Internet para Colegios", con la colaboración del Corozal Community College, UCB y la compañía nacional de teléfonos (BTL). Gracias al taller, varios administradores de redes recibieron entrenamiento práctico sobre computadoras y telecomunicaciones, incluyendo configuración de equipos y programas especializados. El éxito del taller y el interés por el tema fomentó el desarrollo de un proyecto presentado a través del Ministerio de Educación, que contempla la interconexión de varios colegios a nivel secundario. El proyecto está siendo implementado en el marco de las actividades de RedHUCyT/CUNet.

En coordinación con la Oficina de Ciencia y Tecnología, RedHUCyT/CUNet proporcionó equipo de comunicaciones a la Universidad de Belice (UCB) para su conexión al Internet, incluyendo un enrutador, computadoras, modems de alta velocidad  y  software.

También se proporcionaron fondos significativos para llevar a cabo un taller para gerentes de la red en Belice. El taller tuvo lugar en la Corozal Community College y fue organizado en coordinación con la  Universidad de Belice y The Belize Telecommunications Limited.  Varios expertos del país participaron. El éxito de este taller impulsó a varias universidads para organizar y desarrollar un proyecto para su interconexión a Internet. RedHUCyT destinó fondos importantes para este propósito.

En reconocimiento al apoyo técnico y financiero brindado a Belice por la OEA, a través del proyecto de REDHUCyT, el Servicio Postal de Belice emitió el 22 de julio de 1998, sellos en conmemoración del 50 Aniversario de la OEA.

Al emitir los sellos belize.gif (7537 bytes) el Servicio Postal de Belice publicó lo siguiente:

"La OEA proporciona Fondos, Computadoras y Entrenamiento para las Escuelas y el Internet en Belice.

Con proyecto que comenzó en 1997, la Organización de los Estados Americanos proporcionó equipo de computadoras y entrenamiento para permitir a las escuelas secundarias de Belice unirse al Internet vía la conexión gratuita proporcionada a cada escuela. 32 escuelas secundarias e instituciones afiliadas fueron incluídos en este proyecto. Cada escuela recibió componentes conectando una red de computadoras, y un módem para unir sus redes de computadora al Internet. La OEA también consolidó entrenamiento con dos talleres en Corozal y en la Ciudad de Belice, con provisión para un tercero. Hay también un foro electrónico para discutir ideas y problemas de naturaleza técnica o no-técnica para todas las escuelas."

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DOMINICA
RedHUCyT y la Red Universitaria del Caribe (CUNet) negoció con proveedores de Internet, gobierno y representantes universitarios, la posibilidad de establecer conexiones de Internet en el país. Un proyecto sometido a través del Ministerio de Finanzas involucró fondos significativos para la interconexión de la School of Continuing Studies of the University of the West Indies, the Clifton Dupigny Community College y otras instituciones académicas. RedHUCyT/CUNet aportó fondos que facilitaron la compra de equipos de cómputo, software de comunicaciones y hardware para cada institución y que posibilitaron el acceso al Internet de diversas instituciones académicas del país.

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GRENADA
En 1992 se estableció el nodo de CUNet en el antiguo Grenada National College (hoy Marryshow Community College), facilitando el acceso a correo electrónico por primera vez en Grenada. Un proyecto de interconexión de varias instituciones está en consideración, incluyendo la Marryshow Community College, tres centros de entrenamiento (NEWLO, St. Davis y St. Patricks), el Centro Nacional de Ciencia y Tecnología (NSTC) y el Centro Universitario de la University of the West Indies. Extensas negociaciones se realizaron con representantes del gobierno y proveedores de Internet. El proyecto contempla la compra de equipo de cómputo para cada institutción.

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GUYANA
La OEA/RedHUCyT y la Red Universitaria del Caribe (CUNet) proporcionaron el equipo básico necesario y apoyo técnico a la Universidad de Guyana para montar su primer nodo electrónico. Se otorgaron fondos con el fin de comprar equipo de cómputo para la expansión de la red local y para facilitar el acceso e intercambio de correo con otras áreas de la Universidad. A este propósito, RedHUCyT/CUNet donó fondos adicionales para la compra de computadoras y equipo de comunicaciones para extender el actual nodo electrónico de la Universidad de Guyana (UOG). El equipo fue instalado, y permite un acceso multi-usuario al nodo como un primer paso para que la Universidad se conecte al Internet. Anteriormente, el proyecto facilitó equipo para el primer nodo de correo electrónico en Guyana.

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HAITI
Se realizan negociaciones con representantes del gobierno de Haiti para evaluar alternativas para la interconexión a la Internet de instituciones nacionales.

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JAMAICA
Extensas negociaciones con representantes de universidades y de gobierno y con proveedores de comunicaciones y equipo se ralizaron para implementar en 1994 el primer nodo de la subregión con conexión plena a la Internet. RedHUCyT/CUNet además donó equipo de alta tecnología, incluyendo enrutadores y servidores, y proporcionó asistencia técnica a través de consultores para la implementación de la Red Nacional de Jamaica, (JAMNet), facilitando la conexión de Jamaica a la Internet mediante un enlace satelital de alta velocidad (64Kbps). A través de JAMNet se conectan a la Internet la University of the West Indies, el College of Arts, Science, and Technology (CAST) y otras numerosas instituciones.

Equipos y asistencia técnica fueron otorgados a través de RedHUCyT y la Red Universitaria del Caribe (CUNet) para la implementación de la red de Jamaica (JAMNet), ayudando a Jamaica a tener una conexión total a la Internet, por primera vez, y a través de una conexión satélital de 64 Kbps entre Kingston y Estados Unidos. La conexión fue hecha ene septiembre de 1994, interconectando la University of the West Indies Mona (UWI), el College of Arts, Science, and Technology (CAST) y muchas otras instituciones que tienen conexiones dial-up con UWI o CAST.

En la fase II de JAMNET, un proyecto para crear, desarrollar y manejar redes en Jamaica, RedHUCyT otorgó fondos para la compra e instalación de una estación terrena para comunicaciones satélitales y equipo de radio-frecuencia. La estación extenderá acceso al Internet por medio de la University of West Indies y otras instituciones involucradas en JAMNET.

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REPUBLICA DOMINICANA
Durante los inicios de CUNet, se apoyó la implementación del primer nodo en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), facilitando el acceso por primera vez al correo electrónico. Durante 1997, se aprobó un importante proyecto de interconexión electronica a la Internet de la Red Universitaria Dominicana Académicay Científica (RUDAC), presentado por el gobierno de la República Dominicana y gestionado por RedHUCyT/CUNet. El proyecto RUDAC contempla la interconexión a la Internet de la PUCMM, la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), CONES, UNAPEC, entre otras. El proyecto es fruto de extensas negociaciones con representantes del gobierno y de universidades y facilitó la entrega de varios enrutadores de comunicaciones, incluyendo un CISCO 7206, servidores, modems y equipo y programas especializados de comunicaciones. Tambien se facilitó consultoria técnica. El proyecto además cuenta con la colaboración del Network Startup Resource Center (NSRC) de la Universidad de Oregon. La mayoria de las instituciones participantes se encuentran ya plenamente conectadas a la Internet. Para mayor detalle favor de mirar el sitio web del proyecto RUDAC, instalado en el INTEC.

RedHUCyT también proporcionó apoyo para el diseño del Programa de Informática Escolar (PIE) que se presentara a la OEA a través del gobierno de la República Dominicana, bajo responsabilidad de CIDI. El objetivo del PIE fue implementar 15 laboratorios en diversas escuelas, interconectándolas a través del Internet. Las escuelas se localizarían en áreas del país con escasos recursos y de gran población, de modo que el impacto social del proyecto sería muy importante.El proyecto fue desarrollado por el Ministerio de Educación.

Del 20 al 23 de Septiembre de 1999 se realizó en Santo Domingo, República Dominicana, el Primer Taller RUDAC de Tecnología de Redes. Este evento se dirigió a  profesionales en redes, que discutieron  TCP/IP, DNS, DHCP, seguridad de redes, servidor Apache, IP Routing, entre otros tópicos. 

La OEA a través de RedHUCyT,  Network Startup Resource Center (NSRC), y la Red Universitaria Dominicana Académica y Científica - RUDAC  organizaron este seminario que tuvo lugar en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. Este seminario también fue patrocinado por CISCO Systems, que prestó enrutadores, así como por  O'Reilly & Associates, quienes donaron libros para ser distribuidos entre los participantes. 

El apoyo a este evento por parte de la OEA a través del proyecto RedHUCyT fue parte del compromiso de esta Organización para expandir conexiones de Internet a los países miembros.

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ST. KITTS Y NEVIS
Se donó al Ministerio de Educación Equipo equipo de cómputo y de comunicaciones para la implementación de un nodo electrónico, facilitando el acceso a la Internet de otras instituciones a través de linea telefónica conmutada. Adicionalmente, se donaron modems y programas especializados al College for Further Education para su accesso a correo electrónico.

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ST. LUCIA
En colaboración con el antiguo Departamento de Educación de la OEA, se proporcionaron fondos significativos al Sir Arthur Lewis Community College (SALCC, http://www.salcc.edu.lc ) en St. Lucia. Computadoras, equipo de comunicaciones y software fueron donados al SALCC para la expansión de su red local y su interconexión al Internet. Asimismo, RedHUCyT y la Red Universitaria del Caribe (CUNet) apoyaron, mediante equipo y asistencia técnica, la implementación del primer nodo electrónico en el Institute for Self Improvement (ISIS), facilitando el intercambio de correo electrónico a través de la Commonwealth of Learning (COL), en Vancouver, Canadá.

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ST. VINCENT Y LAS GRENADINES
RedHUCyT/CUNet donó modems, tarjetas seriales, equipo y programas de comunicaciones adicionales para la instalación de un nodo electrónico en el Ministerio de Comunicaciones y Trabajo, para facilitar el intercambio de correo a través del servidor del Commonwealth of Learning (COL) en Vancouver, Canada. Además, se otorgaron recientemente equipo de cómputo, modems y programas especializados para expandir el acceso al correo electrónico al Ministerio de Educación, al Ministerio de Planificación y a la University of the West Inides.

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SURINAME
La University of Suriname estableció su primer nodo electrónico con apoyo de RedHUCyT/CUNet. Se facilitó equipo básico de comunicaciones y programas de cómputo, asistencia técnica y, en ocasiones extraordinarias, recursos para pago parcial de comunicaciones .

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TRINIDAD Y TOBAGO
RedHUCyT y la Red Universitaria del Caribe (CUNet) realizaron extensas negociaciones con representantes del gobierno y universidades y facilitando asistencia técnica para el desarrollo de un proyecto de conexión a la Internet del National Institute of Higher Education (NIHERST), de la University of the West Indies (UWI), del Ministerio de Educación y otras instituciones. Fueron otorgados fondos significativos para la compra de equipo de comunicaciones, incluyendo enrutadores y modems. Asimismo, se facilitó asistencia técnica a través de consultores. En la actualidad, el proyecto está siendo implementado.

Originalmente, durante la Etapa I de CUNet, se donó equipo a la UWI para implementar el primer nodo electrónico en este proyecto.

 

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